Dodatkowe przykłady dopasowywane są do haseł w zautomatyzowany sposób - nie gwarantujemy ich poprawności.
Tłumaczenia dodatkowych przykładów zdań również generowane są przez automatyczny moduł i nie są weryfikowane przez naszych lektorów.
Pragmatics first engaged only in synchronic study, as opposed to examining the historical development of language.
Pragmatyka najpierw zainteresowała tylko w synchronicznej nauce, w przeciwieństwie do badania historycznego zagospodarowania języka.
A diachronic, as opposed to a synchronic study of language is concerned with the way language evolves from one period of history to another.
Diachroniczny, w przeciwieństwie do synchronicznej nauki języka obawia się, że z drogą język ewoluuje od jednego okresu historii do innego.
The distinction between syntagmatic and associative relationships relates to this concept of the synchronic study of language as a system.
Rozróżnienie między syntagmatycznymi i asocjacyjnymi stosunkami dotyczy tego pojęcia synchronicznej nauki języka jako system.
The field of linguistics at the time was strongly concerned with synchronic studies of language change, which marginalized historical approaches such as grammaticalization.
Pole językoznawstwa w czasie dotyczyło synchronicznych badań nad zmianą języka, która usunęła na dalszy plan historyczne podejścia ostro taki jak grammaticalization.
Second, while the majority of anthropologists of the time were doing synchronic studies of societies, Codere's work focused on culture change".
Drugi, podczas gdy większość antropologów czasu robiły synchroniczne badania społeczeństw, praca Codere skupiła na zmianie kultury ".
Synchronic study, on the other hand, considers how a language functions as a system at a given moment in time, analyzing the simultaneous relationships between its constituent parts; it examines how a language works, not how it develops.
Synchroniczna nauka, z drugiej strony, rozważa jak język funkcje jako system w danym momencie na czas, analizując jednoczesne związki pomiędzy jego częściami składowymi; to bada jak język pracuje, nie jak to rozwija.